【节气故事】惊蛰——雷声起,梨之趣





惊蛰


初惊蛰·万物舒
惊蛰
春耕秋收,惊蛰始,农事忙
新学期,新伊始
孩子们带着思考
走进自然、观察自然
倾听自然、记录自然
做二十四节气的传承者和续写者


识惊蛰

潘老师
小朋友们,你们知道什么是惊蛰吗?
惊蛰是小虫子被吓到了吗?
禾禾
杉杉
不对!惊蛰肯定也是一个节气!
姥姥说惊蛰就是会打雷了!
霖霖
峻峻
妈妈说惊蛰就是春天来了,天气暖和了!
我们一起来看看惊蛰到底是什么吧!
潘老师
我们通过视频、图片、绘本故事等方式开展了惊蛰节气知识讲解,让孩子们了解惊蛰气候特点、农事以及习俗。知道惊蛰开始春雷响动,气温开始回升,雨水不断增多,万物开始生长,感受时间与生命的轮转循环之美。


惊蛰是全年气温回升最快的节气,日照时数也有比较明显的增加,天气不稳定,气温波动甚大。草木萌动,惊蛰三候:“一候桃始华;二候仓庚(黄鹂)鸣;三候鹰化鸠。”描述的是已进入仲春,桃花红、梨花白,黄莺鸣叫、燕飞来的时节。

寻惊蛰
让世界成为孩子的教室,让大自然成为孩子的课堂,让社会和生活成为孩子的教材。孩子们带着放大镜,一起到户外寻找昆虫,面对草丛中的小生命,孩子们为此欢呼雀跃,用充满好奇的眼睛去观望,迈开那活泼的小脚去追逐。小昆虫都藏在哪里呢?天空、树梢、草丛、泥土......,小朋友开始了寻找惊蛰之旅…。





品惊蛰


“惊蛰吃梨”,因梨和“离”谐音,寓意跟害虫分离,让疾病远离。因此在民间素有惊蛰吃梨的风俗习惯。
梨子大发现

小朋友们找到了秋月梨、雪梨、香梨、鸭梨、莱阳梨,苹果梨等,原来梨的品种不一样,他们的外形、口感也会不同。

《指南》中指出“成人要善于发现和保护幼儿的好奇心根据《指南》中指出“成人要善于发现和保护幼儿的好奇心,充分利用自然和实际生活机会,引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法,学习发现问题、分析问题和解决问题;帮助幼儿不断地积累经验,并运用新的学习活动,形成收益终身的学习态度和能力。”,充分利用自然和实际生活机会,引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法,学习发现问题、分析问题和解决问题;帮助幼儿不断地积累经验,并运用新的学习活动,形成收益终身的学习态度和能力。”
我们的梨子大小不一样,颜色也不一样!








梨子切开中间有种子。
竖着切开像蝴蝶翅膀,横着切开种子像一朵花。
洗梨





去皮、挖籽









添加食材

咦?这些白白的是什么?好像面粉呀!





我认识这个!这是枸杞和茉莉花!妈妈拿这些泡茶的!


闻起来好香呀!加点魔法粉末!




美味分享













运梨忙
在户外活动时间,孩子们自寻器械物品,开展“运梨大作战”系列游戏活动。瞧,孩子们将梨装进篮子,走过独木桥,跨过障碍物,比一比看谁最快把梨送回家,玩得不亦乐乎。


一次体验,一次成长,一份收获;
此次活动对孩子们来说
不仅仅是学会了一项生活技能,
而是能从中获得对食材的感知及味蕾的体验,
从而获得满足感、成就感。
食物里藏着我们的成长,藏着我们生活的印记,
也藏着我们对古人智慧的传承与创造,
更藏着我们对美好生活的期待。
当食物被赋予情感的温度时,
每个人都会被温柔地治愈,
每一个认真生活的日子,都值得期待,
让我们一起期待下一次的活动……

END
编辑:潘园园
图片:潘园园、宋成昊
审核:穆玲艳
发布:穆玲艳

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